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国内可靠的配资平台旨在通过学校间的文艺交流与沉浸式“海丝”文化体验

近日，来自新疆昌吉市的44名小学生踏上千里行程，来到泉州开启一场意义非凡的艺术研学之旅。此次活动以“泉昌情·心连京·丝路缘——祖国情·中华行”暨“丝路童绘海丝艺行”为主题，旨在通过学校间的文艺交流与沉浸式“海丝”文化体验，推动两地学子在互动中增进情谊，促进文化交融，铸牢中华民族共同体意识。

PART.01

艺术为桥连结“泉昌情”

“天黑黑，欲落雨，阿公仔拿锄头，要掘芋……”在泉州市实验小学的大礼堂内，该校学生与来自昌吉的小朋友齐声学唱闽南童谣《天黑黑》。透过独特的闽南语歌词与童谣韵律，他们一起感受闽南生活气息。随后，两地学子跟着手鼓节拍，共学天山脚下的达甫舞，台下师生打起节拍，礼堂内掌声、笑声、鼓点声交织成一片欢乐的海洋，情感虹桥悄然架起。

泉州市实验小学的舞台上，两地学生同跳一支新疆舞

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丰泽区崇德实验小学的师生以特色社团展演，向昌吉学子展现“海丝”文化的艺术魅力：满口埙社团演奏《茶诗禅》余韵悠长，英语社团情景短剧演绎生动鲜活的“海丝”故事，语言社团以闽南语深情吟诵古诗词，提线木偶社团则以悬丝木偶带来诙谐表演，引来现场阵阵欢笑。

昌吉学生体验非遗瑰宝提线木偶

旋转的裙摆扬起天山的风，昌吉师生们以《天山欢歌》舞蹈串烧开场，独舞《晨曦中的玫瑰》、合唱《亚克西葡萄沟》等节目接连登场，将“歌舞之乡”新疆大地的热情与活力带到泉州师范学院第二附属小学的舞台。作为回应，泉州师范学院第二附属小学的学生们献上飒爽的武术表演、典雅的梨园戏片段，以及身着唐装的南音演奏，共同完成这场跨越千里的艺术对话。

文艺互动现场，泉州市实验小学学生们还与昌吉市学子“一对一”结对交流，互赠纪念礼物。昌吉市第五小学的维吾尔族学生苏菲娜·努尔斯㫜收到了泉州小伙伴李嘉琪精心准备的转盘冰箱贴，上面印刻着泉州地标建筑钟楼、东西塔以及特色美食面线糊、姜母鸭等图案。“很高兴能认识千里之外的新朋友！”苏菲娜难掩兴奋，首次来到泉州的她，对南音以及泉州美食都表现出浓厚的兴趣。

PART.02

沉浸式体验“海丝”魅力

此次来泉研学，昌吉市小学生们走进泉州海外交通史博物馆聆听讲解，通过展厅内的木质舟船，学生们了解到了宋元中国领先世界的造船技术与泉州“涨海声中万国商”的繁荣盛景，触摸这座“海丝”名城扬帆远航的历史印记。他们还在蟳埔戴上簪花围，在布满蚝壳厝的巷子里，唱起“头插花，耳戴环”的童谣；登上洛阳桥，了解古人“种蛎固基”的智慧；到德化顺美陶瓷，体验陶瓷制作技艺，让“中国白”的故事从课本走进掌心……“行走的课堂”为昌吉学子带来了全方位的“海丝”文化之旅。

昌吉小学生在泉州海交馆聆听刺桐港的故事

昌吉市学子们还深入泉州的小学校园，尽情解锁各式特色校园活动。在泉州市实验小学美术课堂上，两地学子专注地为木偶头描绘五官，在细腻的笔触间感受非遗技艺的匠心传承；美食教室里，一碗碗学生们亲手调制的四果汤，不仅为昌吉学子带来夏日清凉，更带来了甜蜜的味蕾享受；茶艺室内，悠悠茶香伴着优雅的茶道表演，让在场师生赞叹不已。在崇德实验小学的体验活动同样精彩，两地学子共同创作漆扇，玩转指尖色彩；科技空间里，智能机器人项目激发了昌吉学生的研究兴致，创新的火花在互动中不断迸发。

泉昌两地学生共绘木偶头

“泉州的研学活动让孩子们在非遗体验中感受不同文化的魅力，在互动交流中收获了珍贵友谊。”泉昌艺术研学训练营领队、昌吉市第八小学副校长谭咏菲深有感触地表示，“这样的沉浸式学习拓宽了孩子们的视野，提升了艺术素养，更重要的是，在他们心中播下了民族团结、文化交流的美好种子。”

发布于：北京市

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